EnglishLessons

Une nouvelle leçon chaque semaine!

Ces leçons d’Anglais sont destinées aux Africains et Maghrébins qui n’ont pas de connaissances en Anglais. Ce sont des cours d’Anglais pour permettre à notre audience de lire notre site, de découvrir notre cause et de lire notre blog.

1st Lesson: The alphabet (l’Alphabet)

a : pronounced (prononcé eyyyy)
b : pronounced (prononcé biiiiiiiii)
c : pronounced (prononcé siiiiii)
d : pronounced (prononcé diiiiiii)
e : pronounced (prononcé iiiiiii)
f : pronounced (prononcé efffff)
g: pronounced (prononcé jiiiiiii)
h : pronounced (prononcé eitch)
i : pronounced (prononcé aiiiiiiiii)
j : pronounced (prononcé djay)
k : pronounced (prononcé kay)
l : pronounced (prononcé ell)
m : pronounced (prononcé emmm)
n : pronounced (prononcé ennnn)
o : pronounced (prononcé oww)
p : pronounced (prononcé piiiiii)
q : pronounced (prononcé kiou)
r : pronounced (prononcé arrr)
s : pronounced (prononcé esss)
t : pronounced (prononcé tiiiiiii)
u : pronounced (prononcé you)
v : pronounced (prononcé viiiiiii)
w : pronounced (prononcé deubble you)
x: pronounced (prononcé exxx)
y : pronounced (prononcé wai)
z : pronounced (prononcé ziiii)

2nd lesson: Pronunciation (prononciation)

En Anglais il y a toujours une syllable prononcée plus fortement que les autres dans chaque mot. Elle est appelée “word stress” ou syllabe tonique.

Par exemple, le mot “flexible” en anglais (prononcé flexibole): la syllabe “flex” ou syllabe tonique est prononcée fortement alors que “ibole” n’est partiquement pas prononcé. Nous allons indiquer la syllabe tonique par une appostrophe juste avant la syllabe: ’ et en la mettant en gras pour pouvoir les différencier

Voici 3 mots semblables en anglais avec différentes syllabes toniques:

Photograph: prononcée ’fotograf

Photographer: prononcée fo’tografeu

Photographic: prononcée foto’grafic

Après l’appostrophe la pronunciation est continue et la syllabe tonique est prononcée très fortement alors que le reste est prononcé de plus en plus faiblement.

Exercice: Essayez de prononcer les mots suivants:

Possible: prononcé ’Possibol
Multiplication: prononcé Moltipli’kaycheun
Admirable: prononcé ’Admereuble

Il y a aussi des voyelles allongées en Anglais comme dans le mot “Tree” prononcé ’Triiiiii, nous allons noter avec “:” les voyelles allongées. La pronunciation de “Tree” est notée: ’Tri:

En Anglais, il existe aussi des sons particuliers comme par exemple le son “the”, qui est obtenu en collant la langue au dent supérieures comme dans le mot “there” prononcé ’§air

Il y a aussi le son “th” comme dans le mot “thanks” prononcé ’µenks.

Il y a aussi le “h” non muet comme dans le mot “hot” prononcé ’[h]ot

3rd lesson: Counting (Calcul)

Les nombres en Anglais:

1. One (Un prononcé ‘Wane)

11. Eleven (Onze prononcé ’éllêveun)

30. Thirty (Trente prononcé ’µeurti:)

2. Two (Deux prononcé ’Tou)

12. Twelve (Douze prononcé ’Twêlv)

40. Fourty (Quarante prononcé ’Fo:rti:)

3. Three (Trois prononcé ’µri:)

13. Thirteen (Treize prononcé µeur’ti:n)

50. Fifty (Cinquante prononcé ’Fifti:)

4. Four (Quatre prononcé ’Fo:r)

14. Fourteen (Quatorze prononcé For’ti:n)

60. Sixty (Soixante prononcé ’Siksti:)

5. Five (Cinq prononcé ’Fayeve)

15. Fifteen (Quinze prononcé fif’ti:n)

70. (Soixante-Dix prononcé ‘Sêvènti:)

6. Six (Six prononcé ’Siks)

16. Sixteen (Seize prononcé Siks’ti:n)

80. Eighty (Quatre-vingt prononcé ’Eyti:)

7. Seven (Sept prononcé ’Sêveun)

17 Seventeen (Dixsept prononcé Sêvèn’ti:n)

90. Ninety (Quatrevingt-dix prononcé ’Naynti:)

8. Eight (Huit prononcé ’Ey:t)

18. Eighteen (Dixhuit prononcé ey’ti:n)

100. One Hundered (Cent prononcé ’Wane ‘H~andrêd)

9. Nine (Neuf prononcé ’Naye;n)

19. Nineteen (Dixneuf prononcé nayn’ti:n)

1000. One Thousand (Mille prononcé ‘Wane ‘µawzênd)

10. Ten (Dix, prononcé ’Tên)

20. Twenty (Vingt prononcé ’Twenti:)

21. Twenty one (Vingt et un)

47. Fourty seven (Quarante sept)

307. Three hundred and seven (Trois cent sept)

2578. Two thousand five hundred and seventy eight (Deux mille cinq cent et soixante dixhuit)

14.548. Fourteen thousand five hundred and forty eight (Quatorze mille cinq cent quarante huit)

234.678. Two hundred thirty four thousand six hundred and seventy eight (Deux cent trente quatre mille six cent soixante dixhuit)

Exercice: Essayez d’écrire les nombres suivants en Anglais

58, 86, 137, 385, 657, 2476, 5823, 8356, 12.567, 145.678

4th lesson: Auxiliairy verbs (Verbes auxiliaries)

There are three auxiliary verbs in English
Il y a trios verbes auxiliaries en Anglais:

To be (tou bi:)

To have (tou [h]aive)

To do (tou dou)

Être

Avoir

Faire

Conjugaison au présent:

To be

To have

To do

I (Je)

am

have

do

He, She, It (Il, Elle, On)

is

has

does

We (Nous)

are

have

do

You (Tu, Vous)

are

have

do

They (Ils)

are

have

do

Exemples:

I am African (Aye ame ’africane)
Je suis Africain

We have a cause (Wi: [h]ave e ’co:ze)
Nous avons une cause

They do prevent us from speaking English
(§ey dou pri’vint eus from ’spikin ’inglich)
Il nous empêchent de parler Anglais

She is a militant (Chi iz e mili’tant)
Elle est une militante

You and I have rights (You ênd Aye [h]ave ’rayts)
Vous et moi avons des droits

Participe passé:

To be (tou bi:)

To have (tou [h]aive)

To do (tou dou)

Being

Having

doing

Exemples:

I am doing a website to militate for our cause
(Aye ame ’douing a ’websayte tou ’militaite for aouer coze)
Je suis en train de faire un site web pour militer pour notre cause.

Exercice:

Traduisez en Anglais: Nous avons des besoins de réformes.
En sachant que (besoin en Anglais c’est “need” et réformes c’est “reform”)

Traduisez en Anglais: Je suis en train de faire une campagne pour libérer mon pays.
En sachant que (campagne en Anglais c’est “campaign”, pour c’est “to”, libérer c’est “liberate”, mon c’est “my” et pays c’est “country”)

5th lesson: Simple Present (Présent Simple)

Le present simple en Anglais est utilise pour exprimer:

1) Des actions répétitives ou usuelles

Par exemple:

I play chess (Je joue aux échecs)
She always forgets her keys (Elle oublie toujours ses clefs)
The football game usually takes place on Sundays (Le match de foot a lieu en général les Dimanches)
How do you get to work every day? (Comment te rends-tu au travail chaque jour?)

Vocabulary:

To play: (’tou ’plaiye) Verbe jouer
Chess: (‘Tchaiss) Jeu d’échecs
Always: (’olwaize) Toujours
To forget: (’tou ’forguette) Verbe oublier
Keys: (’Kiz) Clefs
Usually: (’youjueully) D’habitude
Sunday: (’Sandaie) Dimanche
Get to: (’Guette ’tou) Verbe aller à
Day: (’Daiye) Jour

2) Des faits

Par exemple:

I have ten cousins (J’ai dix cousins)
Tables are made of wood (Les tables sont faites de bois)

Vocabulary:

Cousins: (’Kozines) Cousins
Made: (‘Maide) Participe passé du verbe To Make (Faire)
Wood: (’Woud) Bois

3) Des évènements dans le future proche determinés dans le temps

Par exemple:

The train leaves at 5 p.m (Le train part à 17:00)
The class begins next week (Le cours commence la semaine prochaine)

Vocabulary:

The train: (’§e ’traine) Le train
To leave: (’tou ’li:ve) Verbe partir
The class: (’§e ’klasse) Le cours
To begin: (’tou ’biguine) Verbe commencer
Next week: (’nekst ’wi:k) La semaine (Week) prochaine (Next)

4) Des actions qui se passent à l’instant meme

Par exemple:

I think you are beautiful (Je pense que tu es belle)
Do you have a pen? (As-tu un stylo?)

Vocabulary:

To think: (’tou ’µinque) Verbe penser
Beautiful: (’Bioutifoul) Beau/Belle
Pen: (’Painne) Stylo